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猝不及防，元旦還沒等來，甲流先來了……這份甲流防控指南請查收

發(fā)布日期：2025-12-05

當前全國已進入流感高發(fā)季，流感疫情呈快速上升態(tài)勢，其中甲型H3N2為絕對主流毒株，傳染性極強！尤其需要警惕的是，學校因人員密集、接觸頻繁，已成為聚集性疫情的高發(fā)場所。

未來一個月流感活動將持續(xù)活躍，這份專為京中學子及家長定制的校園防控指南，趕緊轉(zhuǎn)發(fā)和學習，到底怎么預防才能躲過這一波流感病毒的猛猛攻擊，不被它輕易“拿捏”！

流感≠普通感冒！癥狀要精準識別

流感由流感病毒引起，當前流行的甲型H3N2毒株因人群免疫屏障較弱，易在校園傳播。與普通感冒相比，流感癥狀更重、影響更大，核心區(qū)別如下：

1.流感典型癥狀：突發(fā)39~40℃高熱伴畏寒，持續(xù)2-3天；全身酸痛、頭痛乏力，部分學生有惡心嘔吐等消化道癥狀，易誤判。

2.普通感冒特點：低熱為主，全身癥狀輕，以鼻塞流涕等局部癥狀為主，3-5天自愈，基本不影響上課。

3.危險信號：持續(xù)高熱超3天、呼吸困難、精神萎靡等，可能引發(fā)肺炎，需立即就醫(yī)。

流感校園傳播"三條途徑"，這些場景最危險

流感病毒主要通過以下三種途徑在校園擴散，密閉密集場所（如教室、食堂、宿舍、校車等通風差、接觸頻繁場所）風險最高：

1.飛沫傳播：通過咳嗽和打噴嚏的方式，將病毒像炮彈一樣發(fā)射到空氣中。課堂咳嗽噴嚏未遮擋、課間近距離交談，是校園最主要傳播方式。

2.接觸傳播：接觸被病毒污染的物品或表面，如門把手、電話、鍵盤等，再觸摸自己的口、鼻或眼睛，也可能使病毒進入體內(nèi)。課桌椅、門把手等高頻接觸物品易染病毒，低年級學生手部衛(wèi)生意識弱，風險更高。

3.氣溶膠傳播：在密閉或通風不良的環(huán)境中，病毒通過氣溶膠形式長時間懸浮在空氣中。密閉課堂、冬季空調(diào)房內(nèi)，病毒可長時間懸浮傳播。


校-家-生聯(lián)動防控四 步 筑 牢 安 全 網(wǎng)

校園防控需校-家-生三方聯(lián)動，形成閉環(huán)管理：

1.學校防控：落實"早發(fā)現(xiàn)、早處置"核心機制嚴格健康監(jiān)測：落實晨午檢和缺勤追蹤，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（≥38℃）伴咳嗽咽痛者立即接回。班級單日新發(fā)病例≥5例或現(xiàn)癥達30%，建議停課4天并上報。科學通風消毒：每日通風2-3次，每次≥30分鐘；課桌椅等每日用500mg/L含氯消毒液擦拭，病例班級用1000mg/L。減少聚集：暫停大型集會，食堂錯峰就餐。

2.學生防護：養(yǎng)成三個"衛(wèi)生習慣"? ? ?規(guī)范洗手：飯前便后用七步洗手法，無條件時用含酒精免洗洗手液?？人远Y儀：用紙巾或肘部遮擋，用過的紙巾及時丟棄。個人防護：密閉場所戴醫(yī)用外科口罩，不與發(fā)熱同學密切接觸，不共用個人物品。

3.家庭防護：守住"復課關(guān)"和"免疫關(guān)"? ? ?主動接種疫苗：疫苗對H3N2匹配度高，6月齡以上均可接種，慢性病學生優(yōu)先。規(guī)范居家管理：孩子患病立即居家，復課需滿足體溫正常、癥狀消失48小時。居家通風消毒，與家人分餐。增強免疫力：保證8-10小時睡眠，均衡飲食，適當運動，心態(tài)平和，避免熬夜。

4.應急處置：若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀，應及時告知家長與老師，居家隔離休息，直至體溫恢復正常且癥狀明顯緩解后滿48小時再返校，避免病毒在校園內(nèi)傳播。休息期間需保證充足飲水與睡眠，助力身體免疫系統(tǒng)有效抵御病毒。奧司他韋等藥物對H3N2敏感，早期服用可縮短病程。