為進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流與溝通，及時(shí)掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活的動(dòng)態(tài)，形成家校共育的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，11月28日，我校小學(xué)部四、五年舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
冬日的寒意并未驅(qū)散家長(zhǎng)關(guān)注孩子教育的熱情，早上八點(diǎn)，數(shù)百名家長(zhǎng)們進(jìn)入校園參觀“京中少兒藝術(shù)展”。
八點(diǎn)三十分，家長(zhǎng)們走進(jìn)的課堂，和孩子一起感受知識(shí)的魅力。在課堂教學(xué)中，老師們充滿激情，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，和學(xué)生平等互動(dòng)。每一位學(xué)生也感受到了來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)注，積極思考，大膽發(fā)言，課堂和諧融洽。
大課間活動(dòng)中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍有序地走出教室，進(jìn)入操場(chǎng)，伴著音樂(lè)的節(jié)奏整齊有力地完成了七彩陽(yáng)光、武術(shù)操的展示。家長(zhǎng)們手中的手機(jī)不時(shí)閃動(dòng)，和孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
家校聯(lián)席會(huì)上，?班主任老師給家長(zhǎng)介紹了學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)們查看了孩子在校的成長(zhǎng)檔案，同時(shí)也提出了他們的看法和建議。在家長(zhǎng)們填寫(xiě)的情況反饋表中，我們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很滿意:“在親身體驗(yàn)了孩子們的教學(xué)環(huán)境后，我最大的感受就是氛圍很好，孩子們學(xué)習(xí)很主動(dòng)，課堂很活躍，回答問(wèn)題很積極”?！袄蠋煹慕虒W(xué)模式很好，讓孩子更能融入其中，更容易理解，感謝學(xué)校老師的付出”。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更了解了學(xué)校，更了解了孩子，也營(yíng)造了一個(gè)家校公育氛圍，這樣的活動(dòng)必然會(huì)讓家校聯(lián)系更加緊密，使孩子得到更好的發(fā)展。
（通訊員：陳歡）
